幼崽看護(hù)考試分為兩大模塊：基礎(chǔ)理論與實(shí)際操作。前者從幼崽心理健康、行為指導(dǎo)、興趣培養(yǎng)到營養(yǎng)學(xué)無一不覆蓋,后者則是對(duì)理論的實(shí)踐操作，但增加了幼崽親密度作為衡量指標(biāo)。

每年都有大批人員因準(zhǔn)備不足等各種理由掛了考試，或者好不容易擠破頭皮,通過理論考試，卻因?yàn)閷?shí)操動(dòng)作不規(guī)范而落選。實(shí)操考試?yán)?最讓人牙根癢癢是“幼崽親密度”的測(cè)試。其他要么是網(wǎng)絡(luò)閱卷,要么考官評(píng)判,可只有這門考試的考官,是一只只剛破殼不久的幼崽。

通過該考試的標(biāo)準(zhǔn)也很簡(jiǎn)單，房間內(nèi)有十只幼崽，只要超過六只親近考生，考試便算通過。這也是對(duì)理論與實(shí)踐的綜合衡量,每次考生都會(huì)使出渾身解數(shù)，通過率仍然奇低。

鐘鳴看完《幼崽看護(hù)考試說明》后,感覺除了幼崽親密度這一門，其他都有掛的可能。

老所長(zhǎng)已經(jīng)把當(dāng)年用過的參考資料發(fā)過來，可學(xué)神的筆記形同與無，鐘鳴翻了幾頁，里面劃痕最多的,是扉頁的簽名。

“銘哥，我現(xiàn)在放棄還來得及嗎？”趙凱凱面對(duì)拳頭厚的書,欲哭無淚。

跟考試一比,大哥算什么？他想回家安安靜靜做個(gè)富二代。

鐘鳴更想放棄,他通過翻譯器，還能認(rèn)識(shí)書上的字，但如果是筆試，幾乎是個(gè)文盲。

放棄是不可能放棄的,研究所還沒有富裕起來，不能再雪上加霜，鐘鳴嘆口氣，“你想上征信嗎？”

幼崽看護(hù)證因通過率極低，就業(yè)率奇高而聞名，為了減少工作人員的壓力，帝國出臺(tái)一項(xiàng)政策，凡是報(bào)名看護(hù)考試，卻無特殊原因曠考的，不僅要上三年征信，且影響下一次考試成績(jī)。

趙凱凱有氣無力地趴在桌子上，抱頭痛苦道：“可是我看這些字就頭暈。”

他爬起來，見鐘鳴一臉淡定，氣定神閑地翻書，“鳴哥，你不覺得頭疼嗎？”

鐘鳴剛關(guān)閉翻譯器，淡淡道，“不覺得。”

因?yàn)橐粋€(gè)字也不認(rèn)識(shí)，學(xué)渣從不會(huì)糾結(jié)上清華還是北大。

一個(gè)月內(nèi)精通一門外語，并用它通過難度極高的專業(yè)考試，簡(jiǎn)直毫無勝算。

鐘鳴合上書，靠在椅背上，閉目養(yǎng)神片刻，忽然拿起桌子上的《考試說明》反復(fù)研讀，“凱凱，考試有規(guī)定用什么語言回答嗎？”

趙凱凱還為考試傷神，無精打采道：“沒有吧？反正大家默認(rèn)使用通用語。不過也有偏遠(yuǎn)的星球用當(dāng)?shù)卣Z言，畢竟有的種族不講通用語，本身看護(hù)證就夠難考了，再讓人家用外語考，太變態(tài)了吧。”

既然沒有規(guī)定用語，鐘鳴有了打算，他發(fā)私信問五爺，“華國語言是否算星際用語？”

“當(dāng)然算了。”五爺肯定道，“人族還有一小撮人講漢語，不過說得磕磕絆絆，還不如我們說得利索。”

五爺沒往其他方面想，權(quán)當(dāng)小鐘燃起對(duì)漢語的熱愛，他嘮叨兩句“考不過看護(hù)考試，還能來地球研究所就職”，掛斷電話。

趙凱凱看了一頁書，昏昏欲睡，眼縫里瞧見鐘鳴坐直身體，目光專注，掀開一本《幼崽心理學(xué)》認(rèn)真研讀。

桌上呼呼大睡的龍崽翻了個(gè)身，一下滾到趙凱凱的手邊，他暈頭轉(zhuǎn)向地睜開眼，順著對(duì)方的視線望過去。

午后的光線溫和舒緩，從窗邊灑落了鐘鳴半側(cè)身，又從睫毛上滑落。

龍崽看得目不轉(zhuǎn)睛，喃喃道：“鳴鳴在發(fā)光。”

困惑趙凱凱二十多年的難題，見到鐘鳴這一刻，迎刃而解，他恍悟道：“怪不得上學(xué)的時(shí)候，女生都喜歡學(xué)霸，原來學(xué)霸真的有光環(huán)，我也想像鳴哥一樣能發(fā)光。”

“不是，鳴哥，你真的要開始學(xué)了？”趙凱凱驚醒，“這么多書啊！”

“這段時(shí)間所里沒有其他事。”鐘鳴說，“我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，你也要一起遵守。”

鐘鳴發(fā)給趙凱凱一張學(xué)習(xí)規(guī)劃表，他點(diǎn)開一看，從早五點(diǎn)到晚十點(diǎn)，每隔兩小時(shí)換一門科目，中間只有十分鐘的休息時(shí)間，這跟上學(xué)有什么區(qū)別？

“鳴哥，我可是年輕人。”趙凱凱求救，“我還想有夜生活。”