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第二百零二章加盟校有顧慮（2 / 2）

再說主講老師，你講的內(nèi)容大部分學(xué)生聽不懂，這又如何讓學(xué)生有興趣呢？其實(shí)我們的培訓(xùn)包，就是給大家找了這樣一個結(jié)合點(diǎn)，主講老師不要去追求什么生僻的知識點(diǎn)，輔講老師能配合著主講老師讓學(xué)生把培訓(xùn)包裏面的知識弄明白，這就是我們這次的關(guān)鍵。

如果大家明白了這個邏輯關(guān)系，那就可以進(jìn)行培訓(xùn)包的講解了。”

雅瓊一口氣把這次培訓(xùn)資源推廣的要求說了個一清二白，剩下的就是他們?nèi)绾问褂眠@培訓(xùn)包的事了。

對分校而言，并不需要去講解培訓(xùn)方案的事，他們只要按照培訓(xùn)體系與培訓(xùn)包的內(nèi)容進(jìn)行組織培訓(xùn)就可以了。

看到大家打開了培訓(xùn)包，雅瓊說道：“這裏面有兩本培訓(xùn)分校要用到的東西，一本是培訓(xùn)手冊，一本是家庭手冊，培訓(xùn)手冊是給主講老師的，家庭手冊是給輔講老師的。大家兩兩配合著來看，按知識點(diǎn)核對一下會有什么問題，再提出來。”

唐校長沒想到雅瓊的講解方式跟以前的完全不一樣，以前的培訓(xùn)都是培訓(xùn)老師讓主講老師聽課，介紹什么上課技巧、上課方法，師生互動什么的，而這次卻是讓他們相互討論。

看著雅瓊培訓(xùn)這種要求以及展示出來的培訓(xùn)資料，唐校長心裏不禁多了幾分感觸：從雅瓊總監(jiān)的這做法我已經(jīng)感覺到了咱唯學(xué)的不一樣了，可不知道效果會怎么樣。

看到老師們沒有脾氣了，雅瓊吩咐小蕓繼續(xù)去給老師們講解培訓(xùn)包的事，她陪唐校長回到了他辦公室，閑聊了起來。

“如果有兩種方式，一種是做得很高端，但成功的人并不多，另一種是做得很扎實(shí)，但大多數(shù)人會成功，你選哪一種？”雅瓊說道。

“這還用說嗎？當(dāng)然選第二種了。可現(xiàn)實(shí)是我們總是希望做得很高端。”

“是的，我們也需要很高端的培訓(xùn)，但這并不是每個分校都適合做，但我們把學(xué)校裏規(guī)定的知識做扎實(shí)了，自然學(xué)生的水平也就上來了。現(xiàn)在整個培訓(xùn)包就是這樣一個思想。至于那種特別有天賦的學(xué)生，我們有另外的培訓(xùn)包。”

唐校長明白了整個集團(tuán)的用意，但他對這種做法最后的效果還是懷疑的，可又由不得他不相信，如果集團(tuán)沒有十足的把握怎么可能給分校去推廣呢？他笑了笑，說道：“能這樣做最好，但還得看成績說話的。”

聽得出來，唐校長對這次的新體系與資源包還是沒有信心，這可不是什么好事，想來唐校長是被培訓(xùn)市場的競爭壓力給折磨得沒有信心了。雅瓊能理解唐校長的這種心情，安慰道：

“成績這事你放心好了，我們在省城的分校已經(jīng)監(jiān)測過好幾輪的，都取得了好了效果，你這裏也不會差，再說集團(tuán)離你這也就一個多小時的車程，有情況你隨時找我。”

唐校長自然相信唯學(xué)集團(tuán)在省城裏取得的成績，但他這個分校可沒有省城那么便利，雅瓊說的這事正是他所擔(dān)心的，他擔(dān)心集團(tuán)做了這一次培訓(xùn)推廣之后就不了了之。現(xiàn)在有了雅瓊這句話，他沒有什么可擔(dān)心的了。

之前他還真的擔(dān)心雅瓊他們推廣完這新資源包之后又對他這裏不聞不問，到時自己拿著這些培訓(xùn)包執(zhí)行不是，不執(zhí)行也不是。事實(shí)上，唐校長的這些擔(dān)心是多余的，詹總已經(jīng)為這一切做好了新的安排。

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