“…氣質(zhì)甩了小謝十條街啊，真就人比人得死，這下咱們校草榜要大換血了！”

“還排啥，他第一，咱們學(xué)校有誰(shuí)敢稱第二三四五六七八九呢？”

“這榜可以直接撤了，就這樣吧，大帥哥，帥死我算了！”

“關(guān)鍵是附中那么土的校服，他都能穿出q.q秀的感覺(jué)，個(gè)子又高…往哪一站，哪裏就是電影畫面，自帶氛圍特效，媽耶簡(jiǎn)直違規(guī)！”

……

趴在欄桿上的女生你一言我一語(yǔ)，句句嘆出余葵的心聲。

在一眾開(kāi)始長(zhǎng)粉刺、青春痘的中學(xué)男生間，少年的出現(xiàn)，簡(jiǎn)直是在割裂的現(xiàn)實(shí)中插入了一段偶像劇。

目不轉(zhuǎn)睛送人進(jìn)了教務(wù)處，眾人才暫時(shí)從沈浸式欣賞中抽離，嘰喳交流起情報(bào)。

“是轉(zhuǎn)學(xué)生吧，高一軍訓(xùn)都結(jié)束了，之前都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。”

“轉(zhuǎn)到哪個(gè)班？”

有人搶答：“他剛上的是左邊樓梯，挨近高二年級(jí)組教務(wù)處，我猜應(yīng)該就是轉(zhuǎn)咱們高二，還是熊主任親自領(lǐng)進(jìn)去的，老熊笑得跟朵花一樣，說(shuō)明他要么成績(jī)很棒，要么背景硬核。”

熊主任就是純附的教務(wù)主任，學(xué)生們票選的附中最嚴(yán)厲教師榜單top1。

他老婆是余母音樂(lè)學(xué)院同事，去年招生季，余月如偶然從她那兒探聽(tīng)到教委臨時(shí)強(qiáng)調(diào)優(yōu)質(zhì)高中應(yīng)該向鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中分配指標(biāo)的問(wèn)題，純附招生工作原本都結(jié)束了，為響應(yīng)號(hào)召，又臨時(shí)增加了兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生名額。學(xué)校盛名在外，地州學(xué)生少了六百分根本沒(méi)人敢填報(bào)，家裏讓余葵大著膽子填志愿，她就這樣撿漏進(jìn)了純附。

聽(tīng)著旁人反覆回味那驚艷絕倫的一瞥，她明知看不見(jiàn)，但還是下意識(shí)又往教務(wù)樓的方向看一眼。

離開(kāi)機(jī)場(chǎng)后，余葵根本沒(méi)想過(guò)還能見(jiàn)這個(gè)男生第二次。

明明是微不足道的交集，但此時(shí)置身人群中，她又能感覺(jué)到自己正在因這份交集而跟別人區(qū)別開(kāi)來(lái)。假如再晚幾年，等余葵接觸到飯圈文化，估計(jì)就能識(shí)別出這正是典型的追星女孩心態(tài)，比拼自己認(rèn)識(shí)愛(ài)豆的時(shí)間比別的粉絲更長(zhǎng)，跟愛(ài)豆的羈絆比別的粉絲深刻……但現(xiàn)在，她只是有點(diǎn)兒懵懂盲目地竊喜。

連下午分班，都沒(méi)能影響這份雀躍。

——高二理十五班，余葵，語(yǔ)文121，數(shù)學(xué)86，英語(yǔ)61，歷史69，地理64，政治62，物理43，生物58，化學(xué)73。

易冰翻來(lái)覆去看余葵的摸底考成績(jī)單。

“史地政起碼還都及格了，去理科班你怎么想的余葵，你上學(xué)期不是還想學(xué)文嗎？”

老師還在上面開(kāi)班會(huì)，余葵趕緊噓聲示意她放小音量。

不好講是不是因?yàn)樽蛱毂蝗硕略趲碳ち耍÷曊J(rèn)錯(cuò)，“對(duì)不起，冰冰，我爸看了一下我成績(jī)單，說(shuō)我讓我喜歡什么就選什么。”

“說(shuō)什么對(duì)不起，又不是不在一個(gè)班就做不成朋友了。”易冰勉強(qiáng)壓下情緒，又道，“你真的喜歡理科嗎？”

余葵茫然：“說(shuō)不上來(lái)，要說(shuō)喜歡的，那我當(dāng)然喜歡看漫畫不喜歡學(xué)習(xí)。”

程建國(guó)也是理工男，昨晚煞有介事地給她大小考試成績(jī)列表分析一番，得出結(jié)論——

余葵不偏科，她的每門副科在年級(jí)的排位都差得均衡，選文選理區(qū)別不大。

談了一晚，余葵聽(tīng)出來(lái)了，程建國(guó)對(duì)她的成績(jī)很寬容。

這大概和她自小體弱多病有關(guān)，在醫(yī)院呆的時(shí)間比學(xué)校還長(zhǎng)，小學(xué)轉(zhuǎn)回鄉(xiāng)下后，外公外婆更是隨她躲在家看小人書(shū)、動(dòng)畫片。

初中時(shí)代，余葵沈迷于校門口的租書(shū)攤，成績(jī)不算好，每個(gè)科目都在及格線徘徊，但也沒(méi)差到請(qǐng)家長(zhǎng)的地步。中考前兩周，大約意識(shí)到再不上進(jìn)就沒(méi)書(shū)讀了，終于懸梁刺股沖刺了一把，低空擦過(guò)市一級(jí)完高的錄取線，奇跡般被補(bǔ)錄進(jìn)純附。

大抵也因此，程建國(guó)對(duì)她的人生有種不管現(xiàn)狀再糟糕，未來(lái)女兒總能力挽狂瀾的迷之自信。

班會(huì)結(jié)束，同學(xué)們互相道了別，分走的同學(xué)開(kāi)始往返搬運(yùn)個(gè)人物品。

余葵分到的理十五班在三樓，她想少搬兩趟，裝書(shū)的儲(chǔ)物箱足有十幾斤，咬牙抬到二樓，用力過(guò)猛差點(diǎn)缺氧，趕緊往地上一扔，扶著欄桿歇了三四秒，眼前的黑暈才緩過(guò)來(lái)。

“真行余葵，搬個(gè)箱子能要你半條命，你體育中考都怎么及格的。”

身后傳來(lái)嘲笑聲，她一掀眼皮瞥過(guò)去，果然是向陽(yáng)。

“走吧，”男生把籃球扔給她，端起地上的儲(chǔ)物箱，“你幫我把球放教室門口，我給你搬上去，剩下的還要幾趟？”

“再收拾一趟應(yīng)該就沒(méi)了。”

余葵的肌肉傳來(lái)一陣發(fā)力后的酸痛，跟上兩步忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)道，“你們一班沒(méi)換教室？”