向陽(yáng)：“沒(méi)，我們班就六七個(gè)人去了文科班，這會(huì)兒老班正開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呢，真不知道他哪來(lái)那么多精力，整天告狀。”

這幢樓每層八間教室，理一在四樓，理十五在三樓，兩個(gè)班都剛好緊挨左側(cè)端頭，共用上下行樓梯。

這意味著，以后和向陽(yáng)在學(xué)校裏碰到的頻率大大增加了，跟譚雅勻也是。

余葵有點(diǎn)煩。

她擦掉額尖的汗，爬上四樓把球放到一班門口。

離開(kāi)時(shí)，視線從班級(jí)裏一掃而過(guò)。室內(nèi)窗明幾凈，她媽媽余月如正端坐在前排，純色套裙襯得她氣質(zhì)優(yōu)雅，眉眼溫柔。

每學(xué)期起碼兩三次家長(zhǎng)會(huì)，她的媽媽可能缺席她的，卻從未缺席過(guò)譚雅勻的。

余葵眼睛被刺得生疼，默不作聲盯著看了兩秒，轉(zhuǎn)身朝樓下走。

向陽(yáng)見(jiàn)她下來(lái)臉色不太好，問(wèn)道：“你怎么了，哪兒不舒服？”

余葵沒(méi)說(shuō)話，向陽(yáng)估摸著她可能是心裏不舒服，回頭朝樓梯上看一眼，試探勸道：“譚雅勻她爸在體制裏上班確實(shí)不好請(qǐng)假，你也別生你媽的氣了，后媽不好當(dāng)嘛，之前不也都樣，她來(lái)給譚雅勻開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，你從前都不生氣，怎么今天反應(yīng)這么大？”

走到?jīng)]人的樓梯口，余葵停下腳步。

“我問(wèn)你，你是我的朋友，還是她的朋友。”

向陽(yáng)：“我當(dāng)然是你朋友，但她畢竟也是我同班同學(xué)……譚雅勻沒(méi)有親媽，其實(shí)也挺可憐的。”

“對(duì)啊，就她可憐。”

余葵快笑了，“我雖然有親媽，但她從沒(méi)給我開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，同學(xué)們都覺(jué)得我是沒(méi)爸沒(méi)媽的孩子。你呢，你要不認(rèn)識(shí)我，你也覺(jué)得她倆才是親母女吧？”

他沒(méi)法否認(rèn)。

一班的同學(xué)甚至都不知道譚雅勻是重組家庭。

“小葵……”

向陽(yáng)小聲喚她，又不知該怎么說(shuō)，只能訕訕拍了拍她肩膀示好：“你爸不是回來(lái)了嗎，都會(huì)好的，別想那么多了，開(kāi)心一點(diǎn)。”

他不提這還好，提了余葵又道，“你應(yīng)該還不知道我爸為什么回來(lái)。”

不等人說(shuō)話，她平靜闡述：“因?yàn)樽T雅勻偷拿了她爸的五百塊，讓我背了鍋，他們家覺(jué)得我是小偷，我媽把我漫畫全撕了，我逃學(xué)去成都找我爸，求他把我也帶去東南亞，他覺(jué)得孩子不讀書不行，所以才請(qǐng)假帶我回昆明。”

信息量太大，向陽(yáng)半晌才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“你開(kāi)學(xué)的病假是逃學(xué)去成都了？”

“我還有其他辦法嗎？”余葵反問(wèn)。

“他們沒(méi)一個(gè)人相信我，也從沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)過(guò)我說(shuō)一句話。我可以接受他們區(qū)別對(duì)待我跟譚雅勻，這怪我成績(jī)差，可是我接受不了被刻上小偷的標(biāo)簽。一想到以后他們?cè)賮G東西，還能把責(zé)任推給我、冤枉我，我就在那個(gè)家裏一分鐘都待不下去了。”

向陽(yáng)嘗試做和事佬，小心翼翼試探：“會(huì)不會(huì)中間有什么誤會(huì)…”

余葵氣涌到胸口差點(diǎn)沒(méi)背過(guò)去，心情覆雜看他一眼，長(zhǎng)嘆一聲，徹底放棄解釋，“算了，我能指望你什么呢，你愿意相信有誤會(huì)，那就是有誤會(huì)吧。”

向陽(yáng)：“我不是這個(gè)意思……”

難怪譚雅勻敢放出那種威脅，連認(rèn)識(shí)十幾年的朋友都說(shuō)這種話，別人又怎么會(huì)信，她一開(kāi)始就不應(yīng)該跟他講這些的，白費(fèi)力氣。

余葵在肚子裏罵了一萬(wàn)遍向陽(yáng)這個(gè)重色輕友的混賬東西。聽(tīng)著他一句比一句不順耳的安撫，冷冷打斷：“你清楚自己在拉偏架吧？但凡你還記得我們是朋友，請(qǐng)你往后別再跟我提這個(gè)人。”

說(shuō)罷加快腳步，徑自下到二樓，迎面正撞上一大幫理一班的學(xué)生。

個(gè)子高的那幾個(gè)跟向陽(yáng)打招呼，約他放學(xué)打球。

多事的還吹口哨打趣，“向陽(yáng)，又給你小青梅搬課本呢？”

“一邊去。”

向陽(yáng)心情糟透了，正要追著余葵穿出人群，忽然被一道輕柔和煦的女聲喚住。

“向陽(yáng)——”

下樓的兩人腳步都不自覺(jué)一滯。

余葵偏頭望去，譚雅勻正好走到她左側(cè)，和她就隔了幾寸，身高足比她高半個(gè)頭。仿佛根本沒(méi)註意到她在側(cè)，女生繼續(xù)道：“你在這兒啊，班主任到處找你，讓你帶男生們?nèi)ヮI(lǐng)新教材。”