（感謝流光、葬月、煙絲、娃娃、耕夫、斷劍眾位大大的打賞支持！）

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時(shí)間長(zhǎng)了，蘇欣也看出來(lái)了。

因?yàn)橛?jì)算機(jī)老師是本地人，校長(zhǎng)和主任自然對(duì)她信任有加。

也正是因此，計(jì)算機(jī)老師因?yàn)樽陨淼膬?yōu)越感，總是有意無(wú)意的在氣勢(shì)上壓過她們。

平時(shí)主任指責(zé)她們的時(shí)候，計(jì)算機(jī)老師也跟著附和；遇到周末，校長(zhǎng)和主任都不在，和她們平級(jí)的計(jì)算機(jī)老師儼然成了她們的上司，對(duì)她們頤指氣使，像監(jiān)工一樣監(jiān)視她們的一舉一動(dòng)。

而辦公室裏的衛(wèi)生工作，從來(lái)都是蘇欣和周化楠兩個(gè)人的事。計(jì)算機(jī)老師永遠(yuǎn)是坐享其成。

計(jì)算機(jī)老師年齡和她們相當(dāng)，學(xué)歷不如她們高，干的活比她們少，拿的薪水卻比她們高。這一切差異造成了周化楠的心裏不平衡。

尤其讓她忍受不了的是，每一次計(jì)算機(jī)老師進(jìn)辦公室倒水的功夫，都視她們?yōu)橥该鳎魅芜筮笸嵬嵴f著她們聽不懂的本地話，外加一副打情罵俏的曖昧模樣。周化楠總覺得他們是在議論她。這種語(yǔ)言上的障礙，使她總是疑神疑鬼，懷疑計(jì)算機(jī)老師在領(lǐng)導(dǎo)面前對(duì)她指手畫腳；懷疑他們之間關(guān)系不清不楚；懷疑他們聯(lián)合起來(lái)欺詐她們。

她原以為蘇欣的到來(lái)，可以多一份力量同仇敵愾，沒想到蘇欣是個(gè)不懂得人情世故的人。每一次在她面前抱怨，訴說計(jì)算機(jī)老師的種種不是，她總是一副毫不上心的樣子，對(duì)她的觀點(diǎn)既不讚成也不反對(duì)。

其實(shí)經(jīng)過一段時(shí)間的觀察和體會(huì)，加上受周化楠潛移默化的影響，蘇欣心裏也有不滿。但是這種不滿，在嘴上發(fā)洩出來(lái)又能改變什么呢？這個(gè)世界上不公平的事太多了，如果要一一計(jì)較，怎么計(jì)較得過來(lái)？就算兩個(gè)人站在同一戰(zhàn)線上，又能做什么呢？只要大家互相忍讓，得過且過，還有比這更安逸的生活嗎？

何況，在這個(gè)地盤上，無(wú)論如何，她們是做不到反客為主的。

和孩子們?yōu)槲榈娜兆樱_始的時(shí)候感覺還挺順利，但是很快，很多問題就接踵而至了。

因?yàn)橹芑獜臉I(yè)的時(shí)間相對(duì)比較長(zhǎng)，蘇欣只是剛剛開始，晚托班輔導(dǎo)的時(shí)候，周化楠的班級(jí)總是安靜和諧，蘇欣的班級(jí)裏卻是一片喧嘩。

主任很少進(jìn)班級(jí)查看，但是他會(huì)站在教室外面的過道上靜聽各班的動(dòng)態(tài)。

兩個(gè)一墻之隔的教室，一個(gè)安靜，一個(gè)喧嘩，形成強(qiáng)烈的對(duì)比。

很快，蘇欣就被主任叫出去批評(píng)教育，并以周化楠為榜樣，指出了她的諸多不足。

她也知道，作為一名老師，不僅僅要督促學(xué)生的功課，班級(jí)秩序也至關(guān)重要。這個(gè)問題她也一直在努力。

她一直試圖走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，和他們友好相處，互相配合，共建和諧的班集體，和孩子們共同成長(zhǎng)共同進(jìn)步。

但是這個(gè)班級(jí)太雜了。管了小的大的又開始鬧騰了；管住男生，女生比男生還囂張。往往一晚上下來(lái)，喊到喉嚨沙啞，嗓子冒煙。

任何工作，都有一個(gè)不斷適應(yīng)，不斷總結(jié)，不斷成長(zhǎng)的過程。她意識(shí)到，對(duì)付這些孩子們，不能順著他們的心思來(lái)，必須樹立起自己的威信。但是每一次站在講臺(tái)上，面對(duì)一張張稚氣未脫的臉，嚴(yán)肅冷峻的表情還沒有醞釀出來(lái)，就經(jīng)不住孩子們的挑逗，率先笑場(chǎng)。

受到批評(píng)以后，她曾暗自從周化楠那裏偷師學(xué)藝，學(xué)習(xí)她的治學(xué)方法。

她發(fā)現(xiàn)平時(shí)溫柔可人的周化楠，在學(xué)生面前判若兩人。

她該罵則罵，該打則打。實(shí)在招架不住的時(shí)候，就站在講臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)，當(dāng)著全班同學(xué)的面，毫不掩飾地流眼淚。

看到老師被氣哭了，所有的孩子立即安靜下來(lái)，教室裏鴉雀無(wú)聲。

她曾經(jīng)學(xué)著周化楠的樣子，遇到不聽話的孩子，厲聲呵斥，但是始終拿不出打他們的勇氣，也做不到在孩子們面前嚶嚶哭泣。

若論學(xué)習(xí)成績(jī)，當(dāng)初在她們寢室的四個(gè)人之中，周化楠是最不起眼的一個(gè)。沒想到走上社會(huì)，自己連她都不如。這讓她非常懊惱。

后來(lái)事情的轉(zhuǎn)機(jī)，歸功于一個(gè)叫鐘逸凡的六年級(jí)男生。

鐘逸凡個(gè)頭不高，平時(shí)滿肚子壞水，最愛調(diào)皮搗蛋，蘇欣沒少罵他，是她最為頭疼的一個(gè)孩子，也是班級(jí)裏為數(shù)不多的幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生之一。