“怎么說呢？顧老師《nature》有，項(xiàng)目有，按他現(xiàn)在的資歷，只要一切順當(dāng)，博導(dǎo)和教授都沒問題的。”

總而言之，雖然一部分粉絲對(duì)公考直播這個(gè)話題不感興趣，可了解顧熠的粉絲都知道，他最初始的人氣就是從直播中積累的。

甚至如果不是公考直播引發(fā)的熱度，顧熠未必會(huì)去參加《星之戰(zhàn)》，也未必會(huì)被孫有明挑中。

眾所周知，《一枚信箋》當(dāng)初挑演員，除了外形條件外，對(duì)演員自身的學(xué)識(shí)也有要求。

顧熠當(dāng)時(shí)的學(xué)歷雖然不高，但他懂化學(xué)，這讓他比其他演員更合孫有明的心意。

顧熠眼下在娛樂圈這么成功，人人都夸孫有明慧眼識(shí)珠，不過付星覺得，更重要的是顧熠有扮演沈遙的基礎(chǔ)——不是誰(shuí)都能把沈遙這個(gè)角色演好的。

孫有明的眼光固然毒辣，但顧熠自身的天賦也不能被忽視。

付星早早打開了筆記本，比起下午，她這會(huì)兒的精神狀態(tài)相當(dāng)好。

自己做題、聽課會(huì)覺得很累，尤其是回過頭來(lái)一遍遍看答題的思路，更是讓她感覺疲憊，她一直懷疑，大概是自己是文科生的緣故，行測(cè)的數(shù)量關(guān)系和資料分析她永遠(yuǎn)做不快，到了判斷推理這種題型，她經(jīng)常被繞到暈頭轉(zhuǎn)向。

她不覺得顧熠講題會(huì)給她灰暗的備考人生帶來(lái)多大的變化，但就算只是看顧熠的臉，她應(yīng)該也會(huì)有耐心聽完一整節(jié)課。

這是付星聽課前的真實(shí)想法。

當(dāng)顧熠的臉出現(xiàn)在屏幕上時(shí)，她還是抱著看臉的心態(tài)去聽的，結(jié)果，開講之后——

言語(yǔ)理解先不談，只邏輯判斷和數(shù)量關(guān)系這幾個(gè)版塊，付星就一邊聽一邊在心裏默念“臥槽”。

她的筆記一直沒有停過。

付星是聽過公考課的，也自己做過不少套卷子，俗話說內(nèi)行看門道，顧熠才講了幾道題，她大腦就會(huì)忽然蹦出一句“我怎么沒想到呢”，專註度自然加倍提升。

她也不看臉了，只看題，偶爾掃一眼評(píng)論區(qū)，都是類似“666”的留言。

顧熠講技巧，也講原理，尤其擅長(zhǎng)速算，付星以前也聽過一些老師的速算技巧，但不知什么，大概是她對(duì)顧熠的濾鏡太厚，她總覺得顧熠比那些公考培訓(xùn)老師講得更透徹。

到這個(gè)時(shí)候，付星其實(shí)已經(jīng)不關(guān)註顧熠的臉了，她看的是題目本身。

顧熠語(yǔ)速不快不慢，正把握住了她能掌握知識(shí)的時(shí)間點(diǎn)，所以付星不會(huì)覺得太趕，她當(dāng)初也是正經(jīng)考進(jìn)本校的，高考那陣數(shù)學(xué)也不算差，可臨近畢業(yè)的煩躁讓她很難靜下心來(lái)去研究備考的知識(shí)點(diǎn)。

但現(xiàn)在，她感覺自己慢慢平靜了下來(lái)，仿佛回到了高考那年的夏天。

顧熠教授的未必是很新的知識(shí)點(diǎn)，準(zhǔn)確地說，行測(cè)的題目所考的都不是特別新的知識(shí)點(diǎn)，都屬于她曾經(jīng)接受的教育所學(xué)到的內(nèi)容。

但有人明白該如何把這些知識(shí)點(diǎn)搬到正確的位置。

聽課的時(shí)候，付星很難遏制住澎湃的心情。

她很清楚，對(duì)待這一場(chǎng)直播，顧熠完全沒有敷衍，每道題的知識(shí)點(diǎn)都被他研究得很透徹——出道之前他是如何講課的，現(xiàn)在依舊是一樣的狀態(tài)。

付星覺得，至少她自己是很難如顧熠這般嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?

“顧老師天賦好強(qiáng)，我到現(xiàn)在還是想說。”

“畢竟是當(dāng)年的c省理科第二啊，他現(xiàn)在講的題比幾年前更精煉了，現(xiàn)在是又快又準(zhǔn)又實(shí)用。”

付星默默點(diǎn)了個(gè)讚。

一場(chǎng)直播三個(gè)多小時(shí)，顧熠只在中途喝了幾口水而已，停頓的時(shí)間并不長(zhǎng)，講課的時(shí)候，他就專心致志地扮演好老師的角色，專註、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)。

付星的筆記本上記了好幾頁(yè)，聽完直播，她覺得自己的大腦都是沈甸甸的，好像裝滿了知識(shí)點(diǎn)。

第二天和第三天，她一直在消化筆記本上的內(nèi)容，到了練題的時(shí)候，她也嘗試把自己聽到的知識(shí)點(diǎn)帶入題目裏，有一點(diǎn)她可以清晰地認(rèn)識(shí)到——她答題的速度的確有提升。

她記得，在以前，首頁(yè)有人說過自己靠聽顧熠的課行測(cè)過了80，付星當(dāng)時(shí)對(duì)行測(cè)80并沒有明確的概念，后來(lái)了解到這個(gè)分?jǐn)?shù)的意思之后，她其實(shí)不太相信。

因?yàn)樾袦y(cè)80是有難度的，她之前認(rèn)識(shí)一個(gè)外院的學(xué)長(zhǎng)，對(duì)方聲稱自己行測(cè)裸考80+，對(duì)方平時(shí)行事就有些浮夸，付星根本不相信對(duì)方說的話。

后來(lái)現(xiàn)實(shí)也證明對(duì)方實(shí)際上在吹牛——他連面試都沒進(jìn)，但是他崗位的前三行測(cè)都在70上下。

從這場(chǎng)直播開始，付星躁動(dòng)的心忽然變得平靜了。

她不知道是不是因?yàn)樗龔念欖谏砩霞橙〉搅藙?dòng)力，總而言之，她忽然開始客觀地面對(duì)自己已掌握的知識(shí)點(diǎn)，把它們應(yīng)用到平時(shí)的練習(xí)中，多練，多看，持續(xù)這種狀態(tài)半個(gè)多月后，她發(fā)現(xiàn)，她的正確率比起前段時(shí)間進(jìn)步很大。

備考的艱難在于，不僅要讓自己發(fā)揮到最佳狀態(tài)，考到最高的分?jǐn)?shù)，就算這樣，她也很難阻止對(duì)手考到比她更高的分?jǐn)?shù)，何況筆試之后還有面試。

不過付星現(xiàn)在覺得，千言萬(wàn)語(yǔ)最終只有四個(gè)字：盡力而為。

她先盡力，然后等待幸運(yùn)的眷顧。