嚴(yán)復(fù)在北洋水師學(xué)堂當(dāng)老師的時候是非常認(rèn)真的，雖然黎元洪是1883年考進(jìn)北洋水師學(xué)堂的，距1907年的現(xiàn)在已經(jīng)有24年的時間，嚴(yán)復(fù)還隱約記得黎元洪的相貌。身為老師卻要親自剿滅自己的學(xué)生，嚴(yán)復(fù)的心情有些復(fù)雜。

章瑜大概能看得出嚴(yán)復(fù)的情緒并不太高昂，他一面在心里頭記下了這么一筆，一面向嚴(yán)復(fù)請示道：“嚴(yán)司令，要不要繼續(xù)追擊？”

遠(yuǎn)處有四條帆船扯起了所有的風(fēng)帆，正在玩命的往南邊逃竄。在嚴(yán)復(fù)的坐船周圍，十幾條湖北新軍的船只要么正在燃燒著沉沒，要么已經(jīng)被人民黨俘獲。嚴(yán)復(fù)所乘坐的旗艦是人民黨現(xiàn)在最大的一條帆船，船頭的中線上設(shè)置了一架機(jī)槍，絕大部分戰(zhàn)果都是這挺機(jī)槍的功勞。

“攔截部隊不是已經(jīng)到了么？發(fā)信號讓他們攔截，咱們也追。”嚴(yán)復(fù)毫不遲疑的命令道。這是十幾年來嚴(yán)復(fù)參加的第一次真正的水面戰(zhàn)斗。章瑜指揮的水上支隊現(xiàn)在已經(jīng)正式命名為“中國工農(nóng)革命軍海軍內(nèi)河艦隊”，章瑜擔(dān)任內(nèi)河艦隊副司令一職，平常的時候他也以副司令一職承擔(dān)司令職務(wù)。真的開始戰(zhàn)斗的時候，現(xiàn)在的軍校校長嚴(yán)復(fù)則臨時擔(dān)任起司令的職務(wù)。

有些人私下猜測章瑜會不高興，其實章瑜沒有那么無聊了。他擔(dān)任水上支隊支隊長的時候，水上支隊其實是一支海軍陸戰(zhàn)隊，干的是陸軍的工作。比水戰(zhàn)，章瑜一點(diǎn)都沒有想和嚴(yán)復(fù)競爭地位的打算。

聽到了嚴(yán)復(fù)的命令后，內(nèi)河艦隊旗艦的艦長立刻如同這時代的其他工業(yè)國正式海軍軍艦的艦長一樣，用著洪亮的聲音喊道：“左舵滿！”舵手的位置隨即傳回了同樣洪亮的聲音，“左舵滿！”已經(jīng)升起了所有船帆的旗艦開始緩緩的轉(zhuǎn)動著還算巨大的船體。

“右槳全下！”艦長并沒有只依靠風(fēng)范的動力，人工動力在這個時期還是非常重要的。

“一號漿位到位！”

“二號漿位到位！”

“三號漿位到位！”

“……”

操漿的位置上迅速傳來了報告聲，片刻之后，管右槳位置的指揮員已經(jīng)跑了過來，“報告，右槳位全部到位。”

艦長站到右船舷的那邊看了一眼，這才高聲喊道：“每分鐘六劃，起劃！”

大船有大獎，擔(dān)任操槳手的戰(zhàn)士們?nèi)艘唤M，一邊喊著號子，一邊步調(diào)一致的奮力搬動著船槳，船槳排起了飛散的水花，掉轉(zhuǎn)過船頭之后，左邊的槳手們接到了劃船的命令，旗艦的運(yùn)行速度明顯加快了。

這種聲勢與嚴(yán)復(fù)曾經(jīng)經(jīng)歷過的戰(zhàn)艦完全沒有可比性，但是嚴(yán)復(fù)依舊感受到了當(dāng)年的感覺。安徽水系豐富，旱鴨子不多。但是這些戰(zhàn)士們接受嚴(yán)復(fù)的正式訓(xùn)練也不超過半年。工農(nóng)革命軍上下朝氣蓬勃，對于掌握新技術(shù)新知識從來都是熱情洋溢的。僅僅是半年，戰(zhàn)士們已經(jīng)能和北洋水師那訓(xùn)練很久的官兵相比。雖然當(dāng)兵前的受教育程度比不了，可是除此之外的所有表現(xiàn)都在北洋之上。身為一個軍事教育家，嚴(yán)復(fù)面對這兩種態(tài)度，也不得不考慮是不是自已以前的教育方法出了問題。嚴(yán)復(fù)也就這個問題問過陳克，陳克的回答讓嚴(yán)復(fù)覺得非常意外，“我們的戰(zhàn)士是為了能夠勝利采取努力學(xué)習(xí)的，北洋水師的目的和動機(jī)不純。為自己想的太多。”

嚴(yán)復(fù)自然不能接受陳克的話，“文青，人為了自己考慮當(dāng)然是常理，所以才得有紀(jì)律、秩序……”

陳克很少見的打斷了嚴(yán)復(fù)的話，“嚴(yán)先生，海軍所謂白手套的那些榮譽(yù)、光榮的傳統(tǒng)完全不符合人民革命的需求，那套子理論人民不需要啊。說白了，海軍自己的所謂榮光是建立在薪水較高的基礎(chǔ)上，為了養(yǎng)家糊口，為了多掙錢，出身百姓的普通水兵不得不跟逗孩子一樣陪著你們一起胡吹法螺。那玩意根本就是胡鬧。”

嚴(yán)復(fù)知道陳克看不起滿清軍隊，但是陳克的“偏見”居然延伸到了海軍傳統(tǒng)上，嚴(yán)復(fù)覺得這話格外的刺耳。

既然把話都說道這個程度上了，陳克也不掖著藏著，“嚴(yán)先生，我問個問題，為什么要把甲板擦洗到如此干凈的程度？”

“海軍需要這樣的作風(fēng)。這應(yīng)該是海軍軍人的傳統(tǒng)。”嚴(yán)復(fù)幾乎是不假思索的答道。

“嚴(yán)先生，你這么說，我就只能說你說瞎話了。或者說你沒說實話。要是說的再不好聽點(diǎn)，那就是你這態(tài)度不科學(xué)。”陳克立刻就反駁了嚴(yán)復(fù)的回答，“最早的時候，因為航海不講衛(wèi)生，生活方式也不科學(xué)，所以船上疾病蔓延，死亡率很高。后來就發(fā)明了吊床，講起了衛(wèi)生，要經(jīng)常擦洗甲板，還有諸多的衛(wèi)生要求，生病和死亡的問題得到了很大的解決。咱們?nèi)羰遣唤o海軍的同志們說清楚這些，而是一味的講什么傳統(tǒng)、榮譽(yù)，那不都是扯淡么！誰都不想生病，誰都不想病死，說清楚了科學(xué)道理之后，再告訴大家為何要建立這等嚴(yán)格的海軍制度，大家就能理解。能理解就能執(zhí)行，哪怕是執(zhí)行的有問題，遭到了批評的時候同志們也知道對錯。這不比空口白牙的說好得多。”

嚴(yán)復(fù)的確是教育家，他公務(wù)繁忙課程排的極滿，基礎(chǔ)教育方面一直沒有能涉足。聽了陳克的評價，他才算是恍然大悟。怪不得人民黨的海軍在衛(wèi)生方面表現(xiàn)的比北洋水軍還要好的多，陳克的話讓嚴(yán)復(fù)明白了真正的原因。

“滿清的軍官們?yōu)榱俗约旱牡匚唬堰@些基本的常識當(dāng)成一種維護(hù)他們身份的說法，其實不就是因為生活空間狹小，人多，環(huán)境溫暖潮濕，細(xì)菌容易滋生，大家為了不想生病不想死，所以海軍才要格外認(rèn)真打掃衛(wèi)生么？莫說當(dāng)兵，就是當(dāng)個百姓，自己家的衛(wèi)生還不打掃？軍官們說白了要么就是為了私心，要么就是懶，想當(dāng)壓迫者，所以把本來簡單的分工制度變成了剝削壓迫制度。然后再弄出一堆所謂傳統(tǒng)和榮譽(yù)的屁話來糊弄人。人民群眾，還有官兵們不傻，你說干活的人有傻的么？干活到底有多辛苦，那些親自干活的人最明白。如果用一堆屁話來騙干活的人，能騙住么？人家能不給你怠工么？平日里官兵就不一條心，到了關(guān)鍵時刻軍官指望士兵跟你一條心？這玩笑未免開的太大。”