他們打算把學生分成甲乙丙丁四個班，甲班是三類俱佳的學生，需要補足的是他們沒學過的經義，以及磨煉文章；乙班是前兩類很好，唯有八股文章還欠火候的學生，對乙班學生就要在練習八股文章上多放些精力。

丙班是還不會做八股，或是八股文需要重新學習，但前兩類都還不錯的學生，對于丙班，會由任課的老師們在教過一段時間后，從里面選拔已經能開始修習八股文的學生增加額外的課業，等到他們的八股文章火候到了乙班的水準，就可以推送入乙班。

至于最末的丁班，則是連前兩類都還不足，需要補基礎知識的。

不過他們也并不只是按完成度來評判，比方說薛蟠的卷子并不是答得頂好的那一撥，但看他有關蒙學、音韻和《論語》的的部分都答得非常不錯，默寫的部分無論是四書還是五經都毫無錯漏，便知道這孩子的卷面空白處頗多并不是學問不好，而是還沒學到那些地方。

能把學過的地方學的如此扎實已不容易，段山長最喜歡這樣踏實做學問的，再加上薛蟠一手漂亮的好字，也讓卷面看著就舒心，瞅了瞅卷面的名字，見是薛蟠，段山長記起來這是吳知縣同他提過的那個小神童，便問薛璋道：“這薛蟠就是你那族侄吧？”

段山長是個嚴肅人，平時總是面無表情的樣子，難得眼下看著有幾分和煦，薛璋便知道薛蟠這卷子答得定是不錯，便笑道：“正是呢，年前來我家里讀書，剛讀完半部《論語》。”

段山長點頭，把卷子給四位先生都傳閱了一番，見眾人都對薛蟠很滿意，段山長便道：“他背書上的功夫已經可以了，只是還要通文義，先讓他在補基礎的丙班學習，若是進度跟得上，就教他作八股，作得好了，就可以到乙班去了。”

薛璋明白段山長這么說的意思是讓他跟薛蟠說明白，別讓這孩子為著落到丙班去而消沉。因此薛老爺帶著薛蟠一上門，薛璋便把要分他到丙班去，且為什么分他到那里的緣故都明明白白的同他講了。

薛蟠又不是真的小孩子，薛璋怕他心氣兒高聽得自己落到丙班去不開心，薛蟠卻并不以為意，他今天一眼看過去這些個同窗，和他一般大的幾乎沒有，還有些頭發都有些白的老秀才呢。

薛蟠對自己的學習能力是很有信心的，眼下在丙班很正常，過不了多久，他就能靠自己考到甲班去呢。

薛璋見他如此豁達，心里更喜歡了，聰明人不少，但聰明人大多都心高氣傲，這心性上拿不穩，日后縱有前途也是有限的。想到此，薛璋不由得自嘲的暗自搖頭，他還點評別人呢，他自己不也是輸在這心性上了么。

再看到旁邊眼巴巴的看著自己的林瑯，薛璋笑道：“瑯哥兒也答得很不錯，只是有些經義的理解還有錯漏，八股作得還很稚嫩，想來是從前的先生給耽誤了。瑯哥兒的程度，在丙班有些可惜了，但若是去乙班又有些不足，段山長想了想，還是將你分到了丙班，想讓你再夯實一下基礎。”

林瑯初聽自己被分到了丙班還有些小失望，但轉念一想自己從前也不過是跟著村里的秀才蒙師讀書，見識到底有限，雖被蒙師和叔爺夸贊是個讀書的料子，但那也是在一個小村之中，他若是真因此就驕傲自滿了，那才是辜負了蒙師和叔爺的期待呢。

如今能跟著更博學的先生們讀書就已經很好了，更別說丙班還有蟠哥兒，他們兩個正好可以一起努力進步，于是林瑯便把心里那一點點小疙瘩也給放開了，堅定地對薛璋道：“先生放心，我一定好好努力，和蟠哥兒一起考到甲班去！”

薛璋滿意地捻須而笑，對兩個小家伙滿意極了，而后才對薛老爺道：“林大人果然是信人，那甘泉書院已錄了虬兒進去，后兒虬兒便要啟程去甘泉書院了。”

薛老爺聞言也很為薛虬高興，那甘泉書院可是江南數一數二的大書院，里面教書的先生都是飽學鴻儒之士。薛虬如今已有了秀才的功名，他的四書五經都已很純熟，需要磨煉的還是寫文章的功夫，到了甘泉書院那里，有了名師的點撥，下一科下場就更好把握了。

若能趕在科舉改制前金榜題名，那就不必再擔心什么了。也難怪薛璋如此的喜形于色了。

第二日書院張榜了甲、乙、丙、丁四班的學生名錄，薛蟠和林瑯早知道他們被分去了丙班，便直接去了丙班。

此時丙班的教室還空蕩蕩的，學生們都還擠在外面看分班告示呢，薛蟠非常不客氣的給自己和林瑯挑了靠窗戶光線明亮的頭排的兩個好座位。

不多時，陸陸續續就有更多的學生進了丙班，也都各自選了自己喜歡的座位坐了，雖沒人管理班級秩序，但丙班沒什么刺頭，沒人因座位起什么爭執，倒是都好奇的多看了薛蟠幾眼。

無他，薛蟠的年紀實在是太小了，這樣的小孩子，要說在家里剛開蒙是有的，到書院來進學，還是在丙班，就有些不尋常了。

薛蟠這神童的名號也不是人盡皆知的，因此在段山長、薛璋他們看來在丙班委屈了的神童，在這些同窗看來卻是年紀小的過分了。

薛蟠卻是對這樣的眼光泰然若素，前生他大考小考，次次都是年級第一，被同學們的各種眼光看的多的，早就練就了屏蔽別人目光的本領。

今日第一門課是講《春秋》，薛蟠便旁若無人的拿出書來開始預習。畢竟他是關系戶么，對于幾門課業的老師，早就聽族伯介紹過了。

。首發最新。