我來(lái)。

“我來(lái)提示一下是可以用小船運(yùn)到鄰村也可以放回去，但是老師不應(yīng)該需要提示吧，我真是個(gè)多管閑事的貓頭鷹右衛(wèi)門(mén)啊！”

“是可以多次往返的意思？”喻宛沉思。

“哎。”蕭涵深嘆一口氣，“先把欺負(fù)人的孩子運(yùn)過(guò)去，第2趟運(yùn)送老師，但返程的時(shí)候把欺負(fù)人的孩子也帶回來(lái)，第3趟，把被欺負(fù)的孩子運(yùn)過(guò)去，最后再把運(yùn)回來(lái)的孩子帶過(guò)去，一共4次，所以是說(shuō)我已經(jīng)在教高中生了吧。”

“這種程度的問(wèn)題請(qǐng)不要來(lái)愚弄我們。”

“是狼和羊和菜過(guò)河的問(wèn)題，對(duì)于蕭涵老師來(lái)說(shuō)的確是太簡(jiǎn)單了，不愧是蕭涵老師，這種題目輕輕松松。”

“好！！！正確，不愧是你，密碼是37564。”

貓頭鷹右衛(wèi)門(mén)爆喝出一聲興奮的尖叫。

貓頭鷹玩偶動(dòng)了起來(lái)，還扇起了翅膀，仿佛要將這些文字念的標(biāo)準(zhǔn)一樣重重地念了一下這些數(shù)字，用日文。

喻宛沉思了一陣，抓起眼前的貓頭鷹玩偶。

“干嘛？干嘛干嘛？不是說(shuō)好要抱著我嗎？”

貓頭鷹一副不舒服的樣子，在喻宛手里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，田月從廳級(jí)開(kāi)始就在旁邊坐著眉，不知道在思考著什么，一直沒(méi)說(shuō)話(huà)。

“有這么不舒服嗎？”

田月到底在想什么？

發(fā)覺(jué)了蕭涵的眼神之后，田月微微一怔。

“我是在想我為什么會(huì)在這里，這東西滿(mǎn)口喊的都是老師老師的你們和千夜至少是師生關(guān)系，我甚至都沒(méi)見(jiàn)過(guò)千夜本人。”

“您是說(shuō)您在做收尾工作的，那您調(diào)查出什么了嗎？”

“目前還沒(méi)有收獲，我今天剛到這所學(xué)校，只來(lái)得及向校長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)了一點(diǎn)情況，也就是剛才告訴你們的雙親沒(méi)和學(xué)校聯(lián)系的事情，我現(xiàn)在對(duì)現(xiàn)狀還沒(méi)有頭緒，如果你們打算看看周?chē)沫h(huán)境，我會(huì)和你們一塊去。”

蕭涵過(guò)去按一下密碼之后，門(mén)自己開(kāi)了，原先卡在上面的一把鑰匙掉了下來(lái)。

他看到鑰匙上面貼著手寫(xiě)的標(biāo)簽——

【提示的鑰匙（加害者）！】

“那么這鑰匙就歸你們了，出去之后會(huì)看到長(zhǎng)走廊盡頭就是親切的貓頭鷹右衛(wèi)門(mén)特別準(zhǔn)備的最棒的，能帶領(lǐng)大家獲得下一步提示的房間。”

“因?yàn)樘L(zhǎng)了，所以就叫提示房間了，這把鑰匙是那個(gè)房間里用的東西。”

“剛剛那道題還有讓我在意的地方被欺負(fù)的學(xué)生的位置是狼呢，是在暗示著什么嗎？”龔子沉思。

“紙條上也寫(xiě)了扳回一城之類(lèi)的字眼，說(shuō)不定是報(bào)復(fù)行為，鑰匙上面寫(xiě)著加害者，所以在這只鳥(niǎo)看來(lái)我們都是或多或少導(dǎo)致他人死亡的人？”

聽(tīng)到他們對(duì)話(huà)的貓頭鷹在旁邊發(fā)出咯咯咯的笑聲。

“總之先到走廊里，然后去提示房間看看吧！”

他們打開(kāi)門(mén)后可以看到眼前景象，如同貓頭鷹之前所說(shuō)的那樣，是一條走廊，看上去像是學(xué)校里會(huì)有的。

出門(mén)左轉(zhuǎn)是一面墻，往右轉(zhuǎn)則能看到長(zhǎng)走廊，在走廊盡頭有一扇教室的門(mén)，門(mén)上有著花玻璃，所以看不清里面的樣子。

走到墻上有著一排窗戶(hù)，透過(guò)窗戶(hù)可以看到外面的黃昏和落日，但是總能讓人感到有哪里奇怪。

眾人都意識(shí)到了，眼前的窗戶(hù)明明處于與剛才那個(gè)教室里窗戶(hù)方向相反的位置，看出去的夕陽(yáng)風(fēng)景卻是一模一樣的。

蕭涵在這個(gè)空間里可以聽(tīng)到悉悉索索的聲音，仿佛是有什么機(jī)械在運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音，不過(guò)他并沒(méi)有在這里看到那種東西。

“看窗外的樣子，這里應(yīng)該不是普通的世界。”

從他們剛才出來(lái)的門(mén)到走廊盡頭之間看不到任何其他門(mén)可以一直走到底，感覺(jué)好像還能斷斷續(xù)續(xù)的聽(tīng)到窗外孩子們的聲音。

但即使往窗外看去，也不能看到誰(shuí)的身影，感覺(jué)不論哪個(gè)方向都有著完全一樣的風(fēng)景。

“嗯，看得出來(lái)，還有機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音呢。”

“也說(shuō)不定集體被毒氣熏死了呢，現(xiàn)在是地獄審判。”喻宛搖了搖頭。

“我們是集體做夢(mèng)了嗎？明明我沒(méi)看過(guò)那部電影，看過(guò)的人說(shuō)一下吧，除了電影之外這個(gè)貓頭鷹還是動(dòng)畫(huà)角色，曹玉老師你知道它？”