她頓了頓，神情逐漸變得有些黯然：“我們兩個(gè)的情況很像，開學(xué)到現(xiàn)在的兩次周考成績都出現(xiàn)了明顯的下滑，但其實(shí)我在學(xué)習(xí)上付出的精力比從前要更多，可不管我怎么用功依然看不到任何成效。”

“更糟的是，現(xiàn)在我連一些之前運(yùn)用自如的知識(shí)點(diǎn)也會(huì)出現(xiàn)遺忘或者有困惑的情況，我特別無力，情緒也很低落，就感覺自己什么都做不好，什么也學(xué)不會(huì)，好像陷入了惡性循環(huán)……”

說到這里，女生的眼眶已經(jīng)微微泛紅，聲音也有些哽咽，教室里剛才還輕松的氛圍頓時(shí)嚴(yán)肅了下來，想必大家多多少少都有聽說過隔壁中學(xué)發(fā)生了什么，或者曾經(jīng)有過類似的感受的。

葉玦并沒有馬上做出回應(yīng)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后便將這個(gè)問題推還給了在場的學(xué)生，詢問他們對此是否有什么看法。

最開始大家面面相覷，看起來有些不知道該說些什么，但畢竟都是十七八歲閑不住的年紀(jì)，沒一會(huì)教室里就滿是安慰的聲音了。

“害，寧惟姐你焦慮什么啊，你看我，周考排名掉了二十幾位，獎(jiǎng)學(xué)金都沒了，每天不還是該吃吃該睡睡么。”

“你那是沒心沒肺！”

“唉，我覺得盡力就好了嘛，不要給自己那么大的壓力。”

“惟惟姐，俺也一樣，政治選擇題做一道錯(cuò)一道，氣得我半夜躲在被子里哭，懷疑自己是個(gè)豬。”

“不錯(cuò)啊姐妹，單押了，考不上大學(xué)還可以找個(gè)廠牌再就業(yè)。”

……

然而，一片和諧中總要有那么幾個(gè)氛圍破壞者出現(xiàn)。

“不懂你們學(xué)文科的矯情什么，那玩意兒不就死記硬背的東西么，搞得跟多難一樣。”

“就是，我們都還沒叫壓力大呢。”

“我天天被理化折磨得頭發(fā)都快沒了，有要死要活的這會(huì)工夫不如多做兩道題。”

葉玦聽了這話眉頭頓時(shí)皺了起來，難免有些不悅，尤其在發(fā)現(xiàn)原本已經(jīng)在眾人的玩笑下情緒有所恢復(fù)的寧惟表情又變得沮喪，甚至又多了幾分尷尬和羞愧之后。

謹(jǐn)誠的普通部每個(gè)年級只有八個(gè)班，三個(gè)文科五個(gè)理科，此時(shí)都聚在同一個(gè)階梯教室里，自然是什么人都有。

從小生活在海外的葉玦雖然不太能理解這種微妙的鄙視鏈關(guān)系，但從這幾個(gè)人的言論里大概也能聽出個(gè)大概。

由偏見產(chǎn)生的想法倒不一定是惡意的，但一定不是正確的。

葉玦輕咳了兩聲，將已經(jīng)快吵起來了的兩撥人的注意力重新吸引到自己身上，然后語氣平和地問道：“你們有聽說過鄧寧·克魯格心理效應(yīng)么？”

見大家搖頭，葉玦恢復(fù)了笑意，不緊不慢地解釋道：“其實(shí)就是我們常說的達(dá)克效應(yīng)，通俗一點(diǎn)講，就是在某方面能力欠缺的人無法正確意識(shí)到自身不足，會(huì)在錯(cuò)誤認(rèn)知的基礎(chǔ)上得出錯(cuò)誤結(jié)論，并因?yàn)椴恍既ミM(jìn)行更加深入的了解，從而沉浸在自我或團(tuán)體營造出的虛幻優(yōu)越感之中。”

葉玦這話說得直白，剛才發(fā)表暴言的幾個(gè)理科班男生頓時(shí)臉色變得不太好看，只不過礙于葉玦的身份才沒有當(dāng)場發(fā)作。

“這只是達(dá)克效應(yīng)的其中一小部分內(nèi)容，我們給這個(gè)階段形象地起了一個(gè)名字——愚昧之山。”葉玦將被風(fēng)吹散到額前的碎發(fā)整理到耳側(cè)，然后狡黠地笑了笑：“當(dāng)然，這并不是我要說的重點(diǎn)，不過還是有必要提醒同學(xué)們一句，在與他人所擅長領(lǐng)域不同的情況下盡量不要隨意發(fā)表極端結(jié)論，不然鬧了笑話自己察覺不到還在沾沾自喜，這多尷尬。”

話說到這，教室里已經(jīng)有不少文科班的人開始笑了。

葉玦知道點(diǎn)到為止的道理，畢竟這次動(dòng)員會(huì)的目的只是緩解高三學(xué)生的焦慮情緒，不是調(diào)節(jié)文理矛盾的。

他朝寧惟擺了擺手，示意對方先坐下，然后繼續(xù)說道：“在度過了愚昧之山這個(gè)階段以后，就會(huì)進(jìn)入另一個(gè)情緒騙局，叫做絕望之谷。”

“人在相關(guān)領(lǐng)域中汲取的信息比較多以后，因?yàn)橐娮R(shí)所限，無法把所學(xué)知識(shí)熟練運(yùn)用，從而會(huì)產(chǎn)生一定的自卑、謹(jǐn)慎甚至自我懷疑，在座的所有同學(xué)可能都有過或者說正在經(jīng)歷這一階段。”