為天地立心，為生民立民，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。

教室里充斥著一道道最生機(jī)蓬勃的聲音。

“我是地理學(xué)院的陳述之，我立志做一名地球修理員，畢業(yè)后到國家最需要我的地方去。”

“我是經(jīng)濟(jì)學(xué)院海陽，我立志做一名經(jīng)濟(jì)學(xué)者，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)如何使我們老百姓富起來，使我們國家富起來！”

“我是中文學(xué)院韓素梅，我立志做一名人民教師。我會努力在這大學(xué)四年，豐富自己。未來將學(xué)到的知識，教授給我的學(xué)生。只要看到我學(xué)生臉上的笑容，我心里就很滿足了。”

這批人經(jīng)歷過苦難，可信仰不滅，這是一段青春燃燒的歲月。

章教授滿眼欣慰地望著大家，站在講臺上，語氣從容有力地說：“同學(xué)們，聽到大家鏗鏘有力，句句振聾發(fā)聵的遠(yuǎn)大志向，作為你們的授課老師我很高興。我們的同學(xué)把國家命運(yùn)牢記在心，我們的同學(xué)堅(jiān)信篤定我們這一代人的使命。”

“你們在座的各位，五十年代末出生居多，年紀(jì)再大點(diǎn)也是48年，49年出生的。你們經(jīng)歷了，心中肯定有委屈，有生不逢時。但如果有人認(rèn)為自己出生在不幸的年代，那你們的父輩祖輩，又過得是什么日子？初期前一百年，年年戰(zhàn)亂，年年災(zāi)荒，過得最苦的是這一百年出生的人，一輩子記憶力只有饑餓，只有炮火，一輩子沒吃飽飯，沒過過一天安穩(wěn)日子。而現(xiàn)在你們不說頓頓吃飽飯，國家土地公有化，解決了兩千年的土地制度矛盾，遵循平均主義的社會法則，只要老百姓有手有腳，餓不死人。我們的人民子弟兵，也在保護(hù)著大家的安全。”

“同學(xué)們，我們前一百年遭受的不平等，在……帶領(lǐng)下，把一切列強(qiáng)粉碎。偉人對列強(qiáng)說，跟誰簽的條約，找誰履行去，……從來沒有簽過這種條約，外國的軍艦沒有資格在中國的內(nèi)河橫行霸道，中國的主權(quán)不容侵犯，這就是我們的底線。

“這是……給我們老百姓的底氣！所以，相信我們的國家！”

“國家對你們這批大學(xué)生好到什么程度，那新聞上也在播報，凡是欺辱大學(xué)生者，罪加一等！”

“同學(xué)們，我們國家正處在中華民族偉大復(fù)興最艱難的時刻，我們這一代人，注定是偉大復(fù)興之路的墊腳石。咱們就是勒緊褲腰帶過日子，也要為了國家的未來打下基礎(chǔ)。”

“在這百廢待興，百舸爭流的時代，不論風(fēng)吹浪打，聽國家的指揮，找準(zhǔn)自己的方向，為天地立心，為生民立命，篤定地走下去！”

“相信我們的祖國，會帶領(lǐng)你們走向繁榮富強(qiáng)的康莊大道。”

瞬間，教室里出現(xiàn)轟鳴般的掌聲。

每個渺小的，渴求知識的心靈，都在這第一堂課，燃起了一團(tuán)星星之火。

蕩氣回腸的情緒在每個同學(xué)心底奔騰，瘋狂渴求知識，振興中華的遠(yuǎn)大志向，在此刻點(diǎn)亮。

“能考上這所大學(xué)的，都不是泛泛之輩。我相信不久的將來，我們這個班，也會出現(xiàn)一兩個時代的先鋒，我們拭目以待。”

“好，現(xiàn)在請大家翻開目錄，我們一起來看這學(xué)期給大家安排的課程。”

“我們這學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，是以偉人詩集，語錄，還有國內(nèi)外知名革命領(lǐng)袖，以及革命作家的著作為主。比如，魯迅的著作集選了五篇課文，還有葉圣陶，矛盾，朱自清等眾多作家的著作，以及國外革命領(lǐng)袖加里寧、愛倫堡等的著作。”

“第一課，在延-安文藝座談會上的講話。”

“這篇課文研究文藝工作和革命工作的關(guān)系。我們的文藝，經(jīng)過改革，許多革命著作進(jìn)入大眾的視野……”

“我們要學(xué)習(xí)知識分子要和群眾結(jié)合，要為群眾服務(wù)，需要一個互相認(rèn)識的過程。這個過程可能而且一定會發(fā)生許多痛苦，許多磨擦，但是只要大家有決心，這些要求是能夠達(dá)到的……”

一堂課兩個課時，章教授兢兢業(yè)業(yè)站在講臺上，一刻也不停歇地講課。

同學(xué)們也認(rèn)真聽著，下課后還意猶未盡，跑到講臺找老師討論著。

這時候人們也比較單純，一心想著學(xué)習(xí)知識，老師也潛心授業(yè)，不吃送禮那一套，所以為了學(xué)業(yè)，只能拼命努力證明自己。

一上午上完課，林清雅只覺得思想受到了前所未有的沖擊，老師博覽古今，對政治問題也有自己的了解，舍小我為大我，為國再為家，盡管在革海沉浮，也不為世俗所染，擁有一顆赤子之心。

如今自從各大高校教授回歸，撥亂反正，掀起思想的改革浪潮，認(rèn)真探討的風(fēng)氣又回來了。