“雨濤，你說說看！”

我一臉的陰笑！不過被書擋著，韓儀那個瘋子，此刻居然還敢回頭看著雨濤講！不要命了，小心下個就是你拉！

雨濤開始他的高深見解：“我比較喜歡蔣玉涵這個人物！他雖然是戲子出身，可他潔身自好，他雖厭倦功名，卻是博學多才，且有濟世之志。當時屬清盛之際，天下漢人被受壓抑，文字獄大興，名人智士很少能有保全性命者。所以他不與世事，酣飲為常，演戲為樂，追求自我意識，思想解放，與賈寶玉感情甚篤，還曾經交換汗巾之類的物件。雖然他一句‘花氣襲人知晝暖’註定了他和襲人的姻緣，可我覺得曹雪芹在塑造這個人物也是別有用心的！把這蔣玉涵的名字倒過來念不就是‘含玉而降’嗎？！他可能就是一個假的寶玉嘛！”

雨濤的功夫的卻厲害，老師對他是頻頻點頭，特別是最后的怪異想法叫人眼睛一亮，本來紅樓夢裏面的疑點頗多，人物名字都是很有寓意的！雨濤提出的這個絕對值得註意！大家都對雨濤的觀點很是佩服！惟獨我看出了雨濤的壞心思！我在那裏壞笑，心裏其實是一種很美的感覺，雨濤也還是很聰明的，如果我不是自作多情的話，那么…………

“兮然，你談談你的意見呢！”我知道語文老師是不會放過我的！所以才敢如此放肆的做動作！

“金無足赤，人無完人！曹雪芹的筆下人物同樣也是優缺點突出的，既然要我們學習他們，自然是要取其精華去其糟粕！我喜歡寶玉的癡迷，他心地善良，對哪怕是對丫鬟也都是同情和憐愛的！我喜歡寶釵的機靈，她心思縝密，待人接物是處處留心！我更喜歡黛玉的才氣，她的才學是紅樓裏面最高的，一字一句都很能體現她的心態和不俗的氣質來！”我這個陰險的家伙，來了個一手大包圍，果然混淆了視聽，大家被我的排比句繞暈了頭！其實細想一下，和林云渺說的沒多少分別！我不過是說的有文采些，呵呵！

老師很滿意我和雨濤的功夫，果然長了男生的臉！便接口到：“那好，兮然說說幾首你喜歡的詩句來！”

“黛玉的詩很多，其中有這樣一句是她和湘云合做的，也預示了她們各自的命運很悲涼！我很喜歡它的意境和韻味！‘寒塘渡鶴影，冷月葬花魂！’呵呵！”

“你也知道這句呀！”老師肯定越來越喜歡我了！“對，這句話是寫的很傳神的！不過就是太悲涼了！黛玉總歸是因為專情于寶玉而亡！中國古代對男女的忠貞都有很多詩詞讚美，不如大家都來說說你們知道哪些？”語文老師還真是開放，對我們講起感情來了，而且還是男女感情！

大家一片沈默，也是，他們怎么會知道，可我不一樣，就象韓儀因為媽媽的關系而知道哮喘一樣，我因為媽媽的關系，自然在這些方面很厲害咯！炫耀一下，很久沒這樣做了！而且游泳課害我生平第二次落水又都沒有什么優雅的姿態流傳于世！太可惜拉！我要干坤大挪移啦！

“還有象李商隱的《錦瑟》：錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。”

“對，是首很美的詩！”老師的評語！

“還有：十裏平湖霜滿天, 寸寸青絲愁華年。 對月形單望相護, 只羨鴛鴦不羨仙。”我一時忘形開始違規操作！

“這首很熟悉，是誰寫的呢？”老師一時也記不起來！看著我虛心請教。

“這……這……這 ……？”我不敢說。

“怎么啦？”怎么給忘了，我們語文老師是有名的打破沙鍋問到底的人！

韓儀也推了推我，我白了他一眼，這個笨蛋，他想提醒我嗎？學學人家雨濤，就知道在后面傻笑！

“兮然，是哪裏的哦！快說啦，老師看著你呢！”韓儀以為我在走神吧！

“這……這是上周放的電影《倩女幽魂》裏面的一首詩，我只是覺得它言辭俊美，所以背了下來，也不太清楚出處！”我好抱歉，當著老師的面要承認我還跑去看電影，不在家裏做作業！韓儀哪個豬頭，上周明明我們三一起看的，還問我是那裏！語文他娃娃是沒救了！

老師笑了笑，點點頭說：“對，知識就是要點點積累的！不過說到這裏，我就有氣！你們看看你們都在這次考試的名句裏填了什么！本來第一句該是：‘白日放歌須縱酒，青春做伴好回家’！你們填的什么，有些人填的是——收拾書包好回家！！第二題本來是：‘忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小絲’這可是魯迅先生的名句，你們居然把它改成——悔恨自己不能幫！！更可惡的是第六題：‘勿臨渴而掘井，勿臨淵而慕魚’！可你們有些膽子大的人寫的那么低俗，寫什么——勿屎漲而如廁！居然還曉得用文言文！你說你們的語言美不美，這些低俗的話，我都不好意思說出口！我都是這樣教你們的嗎！這些同學，我都還要單獨談話！你不知道，你空在那裏好了，寫些亂七八糟的東西，笑死人了！你們笑什么，比這個更好笑的都有！聽你們歷史老師說，你們的歷史卷子上更有人還寫領導秋收起義的是——劉德華！瓦窯堡會議在香港開！你們要知道，這要是在70年代，你們可就是反革命！要被批斗批斗再批斗！”

語文老師說的如此激動，看來當時是被批斗批斗再批斗了的！好可憐，這個痛苦的記憶至今還讓他魂牽夢縈！