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第三十五章（2 / 3）

“是哪題不懂??？也許我可以給你講講。”鄒荔自告奮勇。

陳溫予不是不知好歹的人，她將問題指給鄒荔看，“能麻煩講一下這裏嗎？謝謝。”

“不客氣哦?！苯z毫不知道自己將會面臨什么的鄒荔摩拳擦掌，充滿干勁。

如果將夏汐作為參照物，那么誰都可以稱一句好老師。

不過鄒荔的講題水平是真的不錯，她習慣由淺入深，以往其他同學抱著疑惑過來找他，基本都能心滿意足地回去。

陳溫予……也是個神人。

鄒荔的同桌興致勃勃在邊上聽了半天，大概明白陳溫予的成績為什么上不去了。

——她想的也太多了。

就拿陳溫予不會的這道選擇題做例子，簡單將問題類比為：天晴了，你該如何去曬衣服。

鄒荔一步一步將步驟拆開和她講：先閱讀題干，是天晴，很好，這個不是陷阱題。我們接著往下解，可以把它分為以下三步，取衣架，掛衣服，曬。

鄒荔笑容滿面，問她：“聽懂了嗎？”

陳溫予似懂非懂點頭：“好像有點懂了。”

鄒荔便問：“那是哪裏不懂呢？”

陳溫予小聲：“為什么只曬衣服，褲子不曬嗎？”

鄒荔耐心：“褲子也算在衣服裏面哦?！?

陳溫予又似懂非懂點頭。

過了一會兒，陳溫予又問：“那為什么只曬褲子，裙子不要嗎？”

鄒荔：“？”

鄒荔給她解釋：“裙子和褲子一樣，都算在衣服裏。”

“哦?！标悳赜柽€是似懂非懂，“所以說，褲子就等同于裙子嗎？”

完全明白自己在講什么，以至于格外迷茫的鄒荔：“？？”

從她的反應中，陳溫予大概猜出自己問了個相當之蠢的問題，她臉蛋一紅，囁嚅著說不出話來。

這教都教一半了，鄒荔怕她打退堂鼓，連忙表示問吧問吧，沒關系。

“褲子是褲子，裙子是裙子，這都是衣服的不同類型?！?

她預判了陳溫予想要問的問題：“對，你要往窄了看，衣服就指上衣，但是在這裏，衣服囊括一切可以蔽體的東西?！?

“為什么？”陳溫予發出靈魂質問。

這個要是展開了講，涉及到的東西可就太多了，鄒荔試圖說服她這就是‘衣服’的定義與概念，陳溫予似懂非懂——鄒荔真是怕了陳溫予這個似懂非懂的表情了。

鄒荔使出終極大招：“沒有為什么，這就是老師上課說的?！?

看出了鄒荔不想在這個問題上多做糾纏，陳溫予配合點頭，將它繞了過去。

“呃……”陳溫予偷看鄒荔。

鄒荔用鼓勵的眼神望陳溫予，問她：“怎么了，是還有什么地方不懂的嗎？”

陳溫予小小聲：“那要是下雨了呢？”

“??？”鄒荔疑惑。

陳溫予：“就是老師上次有說過的啊，要是下雨了要怎么怎么做?！?

鄒荔懂了，她笑說：“那個是另一個類型題啦，班主任講的是下雨天如何快速地收衣服，哪有下雨天抱著衣服出去曬的啦?！?

陳溫予一點也get不到她的笑點，這位學渣弱小可憐又無助，滿腦袋的問號冒啊冒，仿佛下一秒就要突破她的天靈蓋，在她的腦袋上具現化出來。

“你聽懂了嗎？”鄒荔問。